Existe el albedo

Bástese una búsqueda en red para saber que el albedo es la cantidad de radiación que una superficie refleja y que las superficies claras reflejan más radiación de la que absorben y que las superficies oscuras absorben más radiación de la que reflejan, pero esto no nos sirve para mucho sin la práctica cotidiana. Muchos se habrán dado cuenta que en las zonas costeras la gente prefiere colores claros porque son más frescos y le rehuyen a los oscuros porque dan "mucho calor" y es de esperar lo opuesto en zonas frías, los colores oscuros deberán prevalecer. Tampoco es maldita la variación, pero para la ciencia el albedo importa y es la ciencia la que manda en estos casos. La nieve tiene un albedo alto, refleja mucha luz solar y a más nieve, más radiación es reflejada. El mar es negro y absorbe bastante radiación, a más mar, más absorción y ese meollo aumenta un poco el efecto cascada del calentamiento global por la disminución de los casquetes polares (más mar o más tierra).

Fríos:

a. El albedo se mide por la cantidad de radiación reflejada, albedos altos de superficies claras y bajos de superficies oscuras.

b. El albedo promedio de la tierra oscila entre 37% a 39% pero la variación en él podría calentarla más o enfriarla más.

c. No trate de explicarle a un ciudadano de a pie el albedo, hágalo poner una camisa negra en la costa.

d. Se presiente un error de la naturaleza con el pelaje blanco -que alguno jura que es transparente- del oso polar, pero realmente es camuflaje, su piel es completamente negra para aprovechar los escasos rayos solares.

Funciona un control remoto

Seguro que todos hemos tenido en nuestras manos un control remoto con un LED (diodo emisor de luz, en este caso infrarrojo) en uno de sus extremos que apuntamos al aparato receptor para que este se pase de canal, se encienda o se apague. También hay algunos controles de radiofrecuencia. Lo importante es que hay un transmisor en el control y un receptor en el televisor o aparato a controlar. Mientras exista una clave para cada número, canal y función -hasta unas 50 funciones pueden programarse- el receptor detecta el envío infrarrojo o de radiofrecuencia y lo traduce para saber que hacer y ejecutarlo, con ayuda de un chip programado con las mismas funciones que el emisor. Un voltaje y una codificación, envía la señal a un LED infrarrojo y un receptor la capta y la transduce.

Remotos:

a. Una señal codificada por un chip es enviada a unos 10 metros de distancia por un chip y es enviado a un receptor que detecta la luz IR y al tener la misma codificación, la ejecuta pasando el canal o apagando o...

b. Existen controles remotos de RF que funcionan de manera similar, sólo que esta vez la señal es radiofrecuencia que tienen mayor alcance. Igual se requiere un emisor y un receptor de RF.

c. Existen controles remotos mecánicos, pero requieren de una conexión de cable y es por él que viajan las señales (Ej: Los remotos de disparo de algunas cámaras fotográficas). O el remoto con cable que usan algunos vecinos del segundo piso para abrir la puerta sin acercarse.
d. Un dato curioso es que con la cámara de tu celular puedes detectar si el diodo infrarrojo del remoto funciona. Sólo miralo a través de él.

Padecemos de SIDA

Los mecanismos de acción de las enfermedades pueden parecernos bastante complejos y lo son, si nos vamos a explicar cada proceso desde la química y las reacciones del cuerpo. No es esa mi intención y desde el principio de este blog lo he expresado, se trata de explicar de formas simples algunas cosas, sobre todo preguntas de los chicos. Hoy voy a explicar como funciona el sida. Bueno, para empezar el SIDA es abreviatura de Síndrome de Inmuno Deficiencia adquirida -AIDS en el idioma inglés- lo provoca un retrovirus, lo que quiere decir que tal virus no utiliza ADN sino ARN para reproducirse, incluso podríamos decir que es un virus retrógrado -si consideramos mejor tener ADN que ARN para la reproducción- igual, con una enzima, este retrovirus transforma uno en otro y lo integra en su huésped que lo reproduce casi sin darse cuenta. Cuando el virus ingresa en el cuerpo por cualquiera de sus medios de transmisión (transfusiones, intercambio de jeringas por drogas, sexo) lo primero que hace es confundir a las células que se encargan de vigilar al organismo. Tales células se llaman T y son como los guardias de seguridad que revisan la sangre en busca de "enemigos" conocidos -de enfermedades en la base de datos para atacarlas- y desconocidas, de enfermedades que deben ser atacadas. Por ejemplo si ingresa el virus de la varicela, y éste ya había sufrido de varicela, los anticuerpos para evitar la propagación de tal "enemiga" reconocida, ya están en tal cuerpo y por ello la célula T, reconoce al invasor y lo elimina sin consecuencias no permitiéndole actuar, es decir, la enfermedad no vuelve a mediar, el cuerpo  ya "sabe" como tratar con ese tipo de "enemigos". Si la célula o virus es desconocido, activa los sistemas de defensa: Llama a los macrófagos, eleva la temperatura y desencadena un combate químico contra el, bien llamado, "enemigo". El retrovirus que provoca el SIDA se llama VIH y, tal enemigo, se asocia primero con las células T, confundiéndolas para que le deje entrar en el organismo y reproducirse, con el tiempo las colonias de células o linfocitos T, se debilitan y pierden la habilidad de reconocer a los enemigos y por ello el sistema inmune queda debilitado y puede ser arrasado por enfermedades cuya complejidad, para un organismo sano, es mínima: Una gripa por ejemplo.

Retroalimentación:
a. El VIH virus de inmonodeficiencia humana, provoca el SIDA.
b. Es un retrovirus, lo que implica que para reproducirse no lleva ADN sino ARN.
c. Para evitar ser identificado y reconocido, destruye primero a los guardias del organismo llamados linfocitos T, también hay unos llamados linfocitos B, que se encargan de reconocer a los posibles enemigos y desplegar contramedidas para eliminarlos.
d. El ataque a los defensores, disminuye su concentración y los que quedan pierden la capacidad de reconocer a sus atacantes y por ello el cuerpo infectado termina con una serie de complicaciones a las que el sistema inmune afectado no puede hacer frente.
e. La prueba de detección del SIDA se llama E.L.I.S.A. (enzime linked inmunosorbent assay) enzimoinmunoanàlisis de adsorción.

Padecemos de cáncer

El cáncer no es una enfermedad nueva, ha estado con nosotros desde el nacimiento de las células y ello es porque el cáncer y las células son más o menos íntimos. A lo que propiamente se le llama cáncer es a un crecimiento incontrolado y desmesurado de células anómalas, que cuando sobrepasan a las células sanas, generan complicaciones. Pensemos que nuestras células constantemente son reemplazadas por nuevas células. Para determinar que una célula es demasiado vieja o está inservible nos valemos de mecanismos simples y finalmente las células de nuestro cuerpo se renuevan completamente cada siete años. Cuando una célula falla, activa un mecanismo de destrucción celular conocido como apóptosis. Algunas sustancias son propensas a dañar, o mejor dicho, dañan tal mecanismo -sustancias carcinógenas como el humo del tabaco, el asbesto, o la radiación UV- con lo que la célula no puede "suicidarse" por así decirlo y en el proceso de reproducción celular hace copias de sí misma que tampoco pueden suicidarse, pues se generan con el mecanismo dañado, esto hace que crezca incontroladamente y se  forme una masa (tumor) y en estado avanzado, las células viajan por el cuerpo, vía sangre, instalándose en otros órganos (metástasis).

Adicciones:
a. Una falla en el mecanismo de suicidio celular ocasiona que las células no puedan ser reemplazadas y se reproduzcan sin control.
b. Existen miles de sustancias carcinógenas o que pueden provocar cáncer, una lista seria inapropiada para este espacio.
c. El cáncer es curable descubierto a tiempo.
d. Para susbsistir, cada tumor genera su propia red de alimentación -nuevos vasos sanguíneos- por ello los inhibidores de angiogénesis, la radiación y ciertos tratamientos químicos, se han visto potenciados para su tratamiento.
e. La leucemia o cáncer de la sangre, es la producción incontrolada de glóbulos blancos, en ellos reside el mismo mecanismo y hace que en la sangre disminuyan los glóbulos rojos. El linfoma es un tipo de cáncer de glóbulos blancos que se origina en los ganglios linfáticos.

Existe el ozono

Hay diversas maneras de explicar todo. Los elementos apenas si son una centena pasada -refiérase a una tabla periódica- pero la diversa cantidad de formas en que se unen proporcionan una amplía variedad de productos. Existen algunos elementos que no aparecen en la naturaleza en estado simple sino en parejas y por ello se les llama diatómicas como el hidrógeno o el oxígeno y por eso se usa un subíndice O₂. Existe una variedad O₃ que llamamos ozono -variedad alotrópica del oxígeno como el carbono, el grafito y el diamante- y que tienen la propiedad de reflejar y absorber los rayos ultravioleta que provienen del sol. Sin tal capa moriríamos abrazados y sufriríamos muchos cambios en nuestros genes. El ozono puede producirse por descargas altas de energía, como en los rayos o en los flyback de algunos televisores, incluso se usa como un bactericida. Algunas sustancias como los CFC -cloro fluoro carbonos- usados en refrigeración, destruyen la molécula de ozono y por ello se abrió un agujero en la atmósfera que también amplifica y distorsiona el fenómeno del niño -ENSO- y el calentamiento global. La tierra no ha tenido tiempo de recuperarse, aunque algunos datos revelan que el agujero ha venido recuperándose, cerrándose gracias a la prohibición de los letales CFC.


Medioambientales
a. El ozono es una forma triatómica del oxígeno, una de cuyas propiedades es repeler los rayos ultravioleta.
b. Existe una capa de ozono en la atmósfera de la tierra, capa alta, que ha sufrido agujeros por culpa de los CFC de la refrigeración.
c. Por el agujero ingresa una gran cantidad de radiación UV que altera, para mal, los climas y el efecto invernadero.
d. Es de esperar que la capa se recupere si se retira la incidencia de los CFC, aunque con las implicaciones que ello lleve.
e. La alotropía se refiere al mismo material o sustancia con una presentación diferente basada en la forma de enlazarse.

Hay un fenómeno del niño

Hoy día no se sabe, donde abunda tanta información, que es qué y como es qué. Los noticieros repiten sin cesar, sin hallar o dar más información y la gente ciega repite lo que dice el noticiero o el periódico, así fue que Cerbero se convirtió en Cancerbero y puntapié en patada; casi igual le ha pasado al fenómeno del niño, la inveterada repetición de los noticieros y periódicos nos lleva a un enredo mental y confusión sin mella. No es nada raro que quien oye noticias o lee periódicos les considere fuentes confiables y fidedignas. El fenómeno del niño es un aumento en la temperatura de las aguas (a los peces no les gusta el agua caliente y se van) y un aumento en las precipitaciones, que se centraba en los países de Perú, Ecuador y Colombia y que se manifestaba regularmente cada tres o cinco años por los meses finales (diciembre sobre todo) y de allí su nombre: fenómeno del niño (Jesús). Los avances investigativos y la comunicación global encontraron que el fenómeno en cuestión no sólo afectaba tales países, sino que tenía repercusión a nivel mundial y así, al efecto contrario, al otro lado del mundo (la ausencia de lluvias y de monzones y una fase fría) se le llamó el fenómeno de la niña (por contraposición). Los cambios climáticos, el agujero en la capa de ozono, el calentamiento global, la quema de combustible fósil y demás, han aumentado significativamente el fenómeno, sequías más prolongadas por un lado y precipitaciones más violentas en el otro. Hoy día se le llama ENOS y tiene una fase cálida o negativa (el niño) y una fase fría o positiva (la niña).

Isotermas:

a. A un aumento en las precipitaciones y a un mar levemente más caliente que llegaba a las costas de perú y Ecuador se le llamó fenómeno del niño.

b. A su contraparte se le llamó fenómeno de la niña, fase fría y ausencia de precipitaciones.

c. Hoy día se llama ENSO -el niño southern oscillation- (el niño oscilación del sur).

d. Las razones no faltan, pero no la hemos encontrado todas, un cambio en la presión, obliga a los vientos a desplazarse y arrastrar consigo las nubes y por ende las lluvias y las corrientes marinas.

e. Llámese niño o niña, las repercusiones son globales y no hablo del efecto mariposa.

Existe el efecto invernadero

Seguramente alguno habrá entrado a un invernadero, si no lo han hecho les recomiendo una visita a uno o, simplemente consíganse una carpa y en el patio de la casa se acuestan a leer dentro de ella mientras el sol le da de lleno. Empezaremos a sentir un calor terrible y un sofoco de los mil demonios. Pues eso es el efecto invernadero en pleno: la luz solar ingresa provocando una evaporación y un calor natural, que los materiales de la carpa -a prueba de agua- evitan o disminuyen la velocidad de desalojo de tales vapores y del calor, con lo cual se acumulan en el interior. Nuestra frágil atmósfera padece algo similar por la producción incontrolada de gases de efecto invernadero como el dióxido de carbono y el metano -recordarán respiración, combustión y flatulencia- estos se quedan en las capas bajas de la atmósfera, retrasando y evitando el escape del calor acumulado en el día y reflejándolo de nuevo al suelo, lo que calienta un poco nuestra atmósfera y a eso le llamamos el efecto invernadero.

Escalofríos:

a. Al efecto de acumulación de calor por radiación solar, provocado por ciertos gases se le llama efecto invernadero.

b. El metano de las flatulencias, más el que yace encerrado en el permahielo, más el producto de la quema de combustible fósil son los mayores aportantes a la capa -carpa- que provoca tal efecto.

c. La visita a un invernadero real o a una carpa en cualquier momento del día nos dará una idea clara de tal efecto.
d. Tal capa se conoce como "smog" de smoke and fog, humo y niebla.