Conexiones inalámbricas

Pasamos de necesitar un sinfín de clavijas a un mundo de protocolos de conexión, es decir, de necesitar un cable específico a necesitar más, un protocolo idéntico para comunicarnos. De allí nacen las redes de radiofrecuencia celular que usan antenas y generaciones que son reguladas por un ente internacional, y que dependen de ciertos parámetros como el ancho de banda y la velocidad de transferencia de datos en baudios por segundo, así las generaciones 2G, 3G, 3.5G, 4G y ahora 5G, dependen de esa velocidad para considerarse en una generación específica. Las conexiones wifi que significa wireless fidelity o fidelidad inalámbrica y que usa un sistema de radiofrecuencia que emplea un router para comunicarse con internet en una frecuencia específica. El bluetooth, que emplea también radiofrecuencia en otro ancho de banda para comunicar equipos móviles y facilitar el intercambio de datos a distancias moderadas y dividido en clases según su potencia. El sistema NFC o near field comunication (comunicación de campo cercano) de mayor velocidad de transmisión y corto alcance basado en inducción electromagnética. La intercomunicación por infrarrojos que requiere de leds de este tipo: infrarrojos y, aunque no necesita cables, requiere que los dispositivos estén alineados. Los protocolos IP que permiten la conexión entre direcciones y cada protocolo que nos permite visualizar las páginas de la red.

Transmisiones:

a. Los protocolos de conexión se hicieron para facilitar el intercambio de datos y en general emplean diferentes rangos de radiofrecuencia.
b. El bluetooth proviene del nombre de un rey noruego que unificó algunas tribus. Su logo es la superposición de las runas iniciales de tal rey: Harald Blatant.
c. Otros modos de comunicación inalámbrica son los métodos de identificación: RFID Identificación por radiofrecuencia, ISBN para los libros, international standard book number, el código de barras y los códigos QR de respuesta rápida que pueden almacenar información en una matriz de puntos bidimensional. Sólo el primero no requiere visión directa entre receptor y emisor.
d. Existen millones de protocolos HTTP, SMS, FTP... Si no se tiene una determinada red social no puede hacerse conexión por tal medio así que ellas mismas son una especie de protocolo y además si no posee los "codecs" para cada formato de video o música tampoco puede reproducirlos.
e. Incluso existen protocolos específicos para las conecciones como el protocolo OTG para USB, "on The go" "sobre la marcha" que facilita y flexibiliza el movimiento de datos.
f. No hay que confundir la banda ancha fija con la móvil, aunque sus protocolos son idénticos, requieren diferente hardware, y sus limitaciones también resultarán evidentes.

Extensiones de archivos

Para nadie es un secreto que para cada archivo de computación existe un formato con su nombre y luego un punto con dos o tres letras, pueden ser más. A dichas letras se les llama extensión y le indica al sistema operativo y al usuario su procedencia o su función o qué hacer con él. Puede explicarnos que es un documento o un archivo comprimido y de que tipo, que es un archivo de audio o de video o un formato de imagen o un programa. Dicho de otra manera, la extensión es una referencia que le indica al sistema operativo, lo que debe hacer con el archivo en cuestión  y al usuario le permite saber con que programa se hizo o le da una idea de lo que es: una foto, una página, un texto... Existen miles de extensiones y a veces nos confunden. Aquí hay una pequeña lista para referencia:

Programas: ibook. apk, vb, vbs.

Documentos: doc o docx, txt, pdf, xls o xlsx, ppt o pptx, rtf.

Archivos comprimidos: rar, zip, iso, 7z, gz, tar.

Vídeo: avi, mpg o mpeg, flv, wmv, mp4, mov, vob, mkv, rm, gp3, gpx.

Internet: htm o html, xhtml, asp o aspx, css, js, jsp, php, rss.

De lectura: pdf, epub, azw, ibook.
De música: wav, mp3, midi, ogg, cda, wma, cwp, ptf, ptr.
Otros: com, exe, ace, bat.

Extensiones:

a. La extensión es una porción del nombre de un archivo que te permite saber con que programa se hizo o como leerlo, ya sea de lectura, de texto o de imagen.

b. Existen miles de extensiones, algunas tan comunes como .dem para demostraciones de juegos o .cdr para los archivos de Corel draw y tan extrañas como .class para archivos de Java y .bin para archivos binarios, aunque eso de extrañas y escasas sólo depende del usuario.
c. Existen otras extensiones, pero en el dominio de las páginas en red que a veces nos informan sobre el contenido de la misma: edu, org, net, info, biz. O el país de origen: co, pe, ve, br.
d. No es recomendable cambiar las extensiones si no se sabe lo que se requiere, a condición de no confundir al usuario o al sistema operativo.

Meteoritos y meteoroides

Puede que no hayan visto uno, pero los hemos oído mencionar y se dicen muchas cosas de ellos. En el espacio hay fragmentos de roca de planetas que han explotado, fruto de colisiones y por supuesto de procesos de acreción que son los que juntan pequeñas partículas por gravedad hasta volverlas planetas. Se consideran meteoroides si aún no han atravesado la atmósfera de algún planeta y si tienen un diámetro inferior a 10 kilómetros. De ese diámetro en adelante se les llama asteroides. Si ingresan al planeta se les llama meteoritos y llegan a velocidades descomunales de 70.000 kilómetros por hora. Los meteoritos están formados mayormente de silicatos pero abarcan trazas de todo el espectro de la tabla periódica. Los clasificamos en pétreos, metálicos y mixtos y son similares a las rocas de la tierra, es decir, en cuanto al parecido físico, no a su composición. Al ingresar a la atmósfera se incendian y se convierten en bólidos. Muchos se desintegran por completo y otros llegan al suelo o al mar formando cráteres de impacto y olas gigantes. 

Más piedras:

a. Caen 60 meteoritos por hora en la tierra y ganamos unas cuantas toneladas en peso. Un informe aducía 100 toneladas diarias pero no puedo asegurarlo.

b. Los meteoritos van desde unos pocos milímetros hasta 10 kilómetros de diámetro, de ahí en adelante se llaman asteroides, planetas enanos y planetas.
c. Existen meteoritos pétreos ─los condritos carbonosos o carbonáceos─ como las rocas de la tierra, metálicos, con mayor contenido de hierro y níquel y los mixtos que son una especie de mezcla de los dos mencionados.

d. Los cometas también son meteoroides o asteroides, pero con mucha constitución de agua ─hielo, polvo y rocas─ que se evapora al acercarse al sol y forman una cola a la que deben su nombre.

e. El cráter de impacto de la península de Yucatán ─de 180 kilómetros de diámetro─ región de Chicxulub, se cree, de un meteorito de 10 kilómetros de diámetro que pudo ser el inició del fin de los dinosaurios.

f. En griego meteoro significa "fenómeno en el cielo" y asteroide "con forma de astro".

g. No puedo dejar de mencionar que algunos llaman al meteorito "estrella fugaz" y hasta piden deseos y les atribuyen poderes y hasta les han atribuido catástrofes y premoniciones.

h. Existe un programa llamado NEO (near earth objects) que busca descubrir y clasificar meteoroides y asteroides que puedan ser peligrosos para la vida en la tierra.
i. La teoría de panespermia asegura que el material genético primitivo pudo viajar en estos transportes celestes hasta la tierra. Lo que si es seguro es que los elementos de la tabla periódica que se hallan en la tierra en su mayoría o en su totalidad, fueron fabricados allá afuera.
j. Muchos meteoritos se queman completamente al entrar a la atmósfera dejando una estela que realmente es un poco de aire ionizado.
k. Estos cuerpos celestes cumplen las leyes de Keplero y de Newton. Giran alrededor del sol en órbitas elípticas muy alargadas que pueden ser de años, de cientos o de miles de años y se ven afectados por la masa de los cuerpos alrededor de quienes giran.
l. Quiero dejar de manifiesto que según los geólogos, los meteoritos no son rocas, o no se tienen en cuenta porque vienen del espacio exterior o no existen. Alguna explicación debe servir para no tenerlas en cuenta a pesar de que varias de ellas hacen parte de la historia, la destrucción y hasta de las leyendas. Aunque puede ocurrir que la geología sea una ciencia muy ciega o sesgada. Cota mía.

El tiempo

A veces las personas preguntan si el tiempo se está acortando o alargando y lo afirman con el paso del tiempo: "antes un año duraba más". Tal cuestión es falsa, los tiempos duran lo mismo: “La duración de un segundo está definido por cada 9.192.631.770 oscilaciones de la radiación emitida en la transición entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del isótopo 133 del átomo de cesio (133Cs), a una temperatura de 0 K.” Lo que no dura lo mismo es nuestra percepción que pone de manifiesto deseos y desprecios: Una clase no dura lo mismo para el profesor encantado de darla que para los alumnos hartos de recibirla. El paso de diciembre por una mente sin pretensiones es, aparentemente más rápida, que para el chico que espera las velitas, la novena, el regalo. La situación de la relatividad del tiempo es casi obscena pero independiente del fenómeno físico medible. Ahora, ¿por qué existe el tiempo? es más complejo de explicar: ¿es el resultado de nuestro universo y de la forma como se disgregaron y asociaron las fuerzas y las partículas? puede ser. Lo importante es que podemos medirlo y necesitamos hacerlo, ya con relojes de alta precisión para saber de nuestra ubicación o ya para determinar con más amplitud los ritmos circadianos, la hora de la siesta y de las comidas, como las de sueño y vigilia, la demora de la primavera, los ciclos de las manadas, el tiempo de la siembra, nuestra ubicación por medio de satélites... Con la precisión de la medida ganamos en definiciones y hasta en paradojas relativas, pero el tiempo sigue siendo esa necesidad de medir los ciclos, el día y la noche podrán variar dependiendo de la velocidad de rotación de la tierra y el ciclo lunar se alterara por su cercanía o lejanía, pero la definición perceptible y medida por compases sigue estando en boga y actual y no varía gran cosa de la medida del reloj atómico o por lo menos no perceptible por cerebro humano. El tiempo es una magnitud física perceptible y según Einstein una más de las relatividades subsistente en un entramado llamado espacio-tiempo y existe para poder determinar la duración y la secuencia de eventos. ¿Podríamos despreciarle? no lo dudo, pero ha sido parte importante de nuestros avances y descubrimientos científicos y en el desarrollo subsecuente de la historia.

Momentos:
a. El tiempo es una medida normalizada por un número exacto de vibraciones del átomo de cesio 133 a una temperatura específica.
b. La percepción personal es una cosa bien distinta: no es lo mismo un día percibido por un reo que por un hombre de a pie libre; ni el tiempo de un niño al de un adulto, como percepción.
c. La teoría de la relatividad predice que la gravedad afecta el tiempo y lo hemos comprobado con relojes atómicos: dos relojes atómicos iniciados en cero y separados luego a dos alturas diferentes en la tierra con una distancia de 4000 metros durante un par de días ofrece una diferencia de 9 nanosegundos. 1x10 al exponente -9.
d. Podemos afirmar que en las cercanías de un objeto súper masivo ─un agujero negro por ejemplo─ el tiempo o la medición del mismo sufrirá un acercamiento a la detención completa o por lo menos tenderá a 0.
e. La relatividad también afirma la ralentización del tiempo a velocidades cercanas a C ─velocidad de la luz─ por lo que sabemos, los astronautas son unos segundos más jóvenes por haber alcanzado velocidad de escape y también hay experimentos al respecto.
f. Para los seres humanos a velocidades corrientes y gravedades pequeñas y cambios pequeños en velocidad o altura. Tal ralentización o aceleración es despreciable.
g. La duración de un día son 24 horas y de un año 365.25 días. Que un año dure más o menos depende de la variación  de la distancia al sol ─año─ y de la rotación sobre sí misma  ─día─. El segundo es un estándar humano, como el día y el año.
h. Es de conocida data que en época de Galileo, por no haber un instrumento de medición apropiado para el tiempo, se usaban compases musicales. Hoy podemos medir el tiempo con precisión pasmosa y de ello nos valemos para calcular nuestra posición, desplazarnos por el planeta y contabilizar la duración de los hechos. No es raro que esperar escuchando música o entretenido jugando no sea tan "esperar".
e. La necesidad imperiosa de medir el tiempo ajustó nuestras cosechas y nuestra caza, la siembra, la recolecta, el sueño, la historia. La percepción propia es un cuento bastante simple y dependiente del ánimo.
f. Para finalizar, la expectativa de la llegada y el  número simplificado de eventos que conforman un ciclo nos hacen tendientes a pensar que el número de ciclos se realizan cada vez más rápido, pero de nuevo, son simplemente percepciones.

Un mechero casi vacío vuelve a encender si se calienta

Vamos por partes, en los mecheros de gas puede verse cuando el gas se agota. Cuando esto sucede aún podemos encenderlo más si aplicamos fricción o calor en la parte plástica. Tal cosa ocurre porque el gas encerrado cumple la ley de los gases ideales: PV = nRT que ya hemos visto y analizado. Sabemos que no podemos alterar el volumen ─el volumen del mechero no puede ser alterado sin romperlo o deformarlo─ ni el número de moles ─para el caso, hay o no hay gas─ ni la constante de los gases ideales que es R. Podemos alterar T, temperatura en uno de los miembros de la ecuación y la igualdad sólo se mantendrá si automáticamente existe un aumento de P, presión y por ello, las pocas moléculas de gas restante rebotarán con más ímpetu en la pared, haciendo posible prenderla una vez más mientras exista combustible.

Mechas:

a. Los actuales mecheros de gas de plástico transparentes, donde podemos ver el total residual de gas, encienden una vez más si los friccionamos, ya que al elevar la temperatura en un miembro de la ecuación ideal de los gases, la reacción es que aumenta la presión en el otro lado, permitiendo una última flama.
b. Si no hay gas ─moles, materia─ no podemos asegurar nada.
c. Los mecheros de alcohol o combustible líquido no tienen esa oportunidad, pues al ser abiertos al sistema no acumulan presión y el combustible se evapora.
d. Los mecheros no transparentes no nos permiten saber si aún existe un poco de gas, pero vale la pena intentarlo si es muy necesario.

Existen las rocas

Todos hemos visto y sentido una roca ─espero que no en la cabeza─ y nos hemos preguntado de donde salió. Yo no puedo irme demasiado lejos, ni siquiera enseñarles a reconocerlas porque esa virtud me fue vedada, pero puedo darles una idea de su procedencia. Existen tres tipos de rocas: las rocas magmáticas o ígneas que se producen como su nombre lo dice por magma o lava volcánica solidificada; las rocas sedimentarias que se producen por acumulación de sedimentos, de nuevo, como su nombre lo dice; la acumulación en fosos o en el fondo marino de millones de años de sedimentación, aunados a la presión que nos encierra hermosos fósiles es un ejemplo simple. Las rocas metamórficas son la última clase y son aquellas preexistentes que se moldean por acción del calor y la presión, es decir, una roca ígnea o sedimentaria, sometida a cambios por tectónica de placas, presión y calor se llama metamórfica. No quiero molestar a nadie y menos a los geólogos empedernidos y enseñoreados, pero también hay rocas naturales como el carbón, producto de la presión y la ausencia de oxígeno, con todas sus variables evolutivas: turba, lignito, hulla y antracita por no decir que el carbón mineral también es vegetal y que la sal es una roca


Piedras:

a. Los tipos de rocas son tres: ígneas, sedimentarias y metamórficas.
b. Podrá parecer curioso pero el petróleo o aceite de piedra es considerada también una roca sedimentaria y orgánica como el carbón.
c. Las volcanes arrojan tefra que, sin importar el tamaño, es roca volcánica.
d. La arena es una roca producida por el desgaste y la erosión de los otros tipos de roca.
e. Dicho como se forman no puedo evitar hablar de meteoritos o rocas venidas del espacio, pero de su formación hablaremos en otra entrega y serían rocas meteoríticas.
f. Las rocas aún tienen más clasificaciones dependiendo de los minerales que encierren y las piedras preciosas son simples rocas.
g. Una roca curiosa es la piedra pómez que flota en agua debido a la gran cantidad de burbujas retenidas en su composición y la obsidiana que posee estructura vítrea y permitió fabricar elementos de corte a nuestros ancestros al igual que el sílex o pedernal que permitió un gran avance en la elaboración del fuego.
h. El nombre correcto es roca, porque piedra se usa más para las gemas y joyería, pero, a decir verdad, todas son rocas.
i. Estudiando las rocas descubrimos maravillas como los fósiles y la extinción de los dinosaurios al hallar altas concentraciones de iridio en el límite kt o k/pg como le dicen ahora.
j. Nuestros metales son extraídos de rocas: De la bauxita el aluminio, de la pirita el cobre, de la esfalerita el zinc, de la galena el plomo y así.

Corriente alterna contra corriente directa

Pues sin más que en nuestro cotidiano vivir nos encontramos con dos tipos de corrientes y sin más, hoy, también las vamos a explicar. Existen dos tipos de corriente, conocidas como DC (direct current) y AC (altern Current) ─corriente directa y corriente alterna─ la diferencia básicamente es que la DC sólo fluye en una dirección, mientras que la AC cambia su sentido varias veces en un minuto. La una es transformable en la otra por medio de un circuito de diodos o un inversor. Las maneras de producir tales corrientes indujeron a sus nombres. La DC es producida por un campo magnético que repele los electrones por un lado y los atrae por el otro. Tesla utilizó el mismo campo magnético pero rotatorio con lo que logró tener un ciclaje o cambio de dirección de la corriente ─AC─ y lo que le permitió llevar la electricidad más lejos. En este punto queda más claro la lucha entre DC y AC, pero pueden darse más diferencias: la AC no es polarizada, así que las conexiones en ella son indistintas; con DC es necesario conectar correctamente los polos. Con AC la corriente es elevada y peligrosa, la DC maneja bajos voltajes y amperajes. La DC pierde tensión al ser llevada lejos, la AC tiene un mayor rango de transporte sin pérdida. La AC en sus inicios era más fácil de transformar a otros variados voltajes, la DC carecía de tal facilidad. Y, para finalizar, la AC era más barata de producir que la DC. Los semiconductores y chips trabajan con DC, aunque, como dijimos, es fácil transformar AC en DC. Se puede almacenar DC, pero AC, para guardarse, debe transformarse primero a DC.

Corrientes:

a. Existen dos tipos de corriente, la alterna AC y la continua DC popularizada por sus dos inventores Nikola Tesla y Thomas Edison.

b. La alterna es más barata de producir, viaja más lejos y se transforma fácilmente en directa o se regula fácilmente a otros voltajes.

c. La directa es menos peligrosa, es polarizada y tiene más pérdidas al ser transportada y es más difícil de producir.

d. Hoy día el transporte ha sido superado pues la DC también puede ubicar repetidores para alcanzar las mismas distancias que la AC.

e. Es más complicado, pero no imposible, transformar DC en AC. De AC a DC se usa un puente de diodos y de DC a AC se usa un inversor que requiere algunos transistores y un transformador.
f. Sus dos creadores se enzarzaron en una guerra que sabemos ganó la AC, pero en tal acto se electrocutaron animales.
g. Los chips y circuitos electrónicos en general trabajan con DC. Los motores y la mayoría de los electrodomésticos trabajan con AC. Obvio que hay motores y electrodomésticos DC y ciertos componentes eléctricos como las bobinas, sólo trabajan con AC; hablo de una mayoría para que cada uno calcule y, según algunos datos, en el mundo se usa 9 veces más AC que DC.
h. Si existe un toma AC polarizado, ese que trae una tercera conexión o polo a tierra, pero es para evitar descargas peligrosas y no tiene mucho que ver con el electrodoméstico a conectar realmente. Si lo trae uselo, recuerde que evita descargas.

Miedos y Fobias

De golpe no trato de inmiscuirme en los asuntos de la mente y no garantizo que tales cosas sean ciertas. Es verdad que hay personas que desarrollan miedos intensos a cosas y la ciencia le dio el nombre de miedos o fobias, si el miedo es muy intenso y a veces incluso hasta irracional. Tales miedos y fobias pueden ocasionar trastornos de la personalidad como la agorafobia, la aerofobia y la antropofobia ─miedo a los lugares concurridos, a volar y a los hombres respectivamente─ que incapacitan para la convivencia. Realmente los miedos pueden ser herencia genética pues la propensión a sentir ansiedad puede venir como regalo de la herencia. Una experiencia traumática puede generar un miedo, experiencias pasadas, cambios importantes y situaciones ocasionales como un incidente aéreo. La muerte de un familiar por abejas. En fin. Si el miedo no se desboca, le llamamos miedo simplemente, pero si éste provoca que la persona evite el objeto de su temor y se sobrecoja de horror cuando no puede hacerlo lo convierte en una fobia. La ciencia le llama a veces TEPT. Trastorno de estrés post traumático.

Miedos:

a. Se conoce como miedo a la ansiedad que nos provoca encontrarnos con una cierta cosa, animal o situación. Si el miedo es desbocado e incontrolado se llama fobia.

b. Pueden ser provocados por la predisposición a la ansiedad, por experiencias traumáticas o por malas experiencias.

c. Hay unas de ellas que merecen ser mencionadas la hipopotomonstrosesquipedaliofobia miedo a las palabras largas y la coulrofobia que es miedo a los payasos; el miedo al número trece triscaidecafobia y la hexakosioihexekontahexafobia miedo al número 666; y el miedo al martes trece parascevedecatriofobia.
d. Filematofobia es el miedo a dar un beso; omaltofobia miedo a los ombligos; Medortofobia miedo a tener una erección y cacofobia es miedo a las personas poco agraciadas.
e. Glosofobia el miedo a hablar en público y eritrofobia el miedo a enrojecer en público, cibofobia es el miedo a que se mezcle la comida.
f. Como un miedo exagerado es también el miedo a tener miedo hay que acuñar la palabra fobiofobia.
g. Si en vez de miedos intensos son amores también intensos, podemos cambiar el fobia por filia y tenemos nuevas palabras: hipopotomonstrosesquipedaliofilia, la glosofilia o la medortofilia. Acote personal.